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中学政史地（教学指导版）

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期刊名称：中学政史地（教学指导版）省级
精品论文
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2024-11-21基于PBL模式的高中地理跨学科主题研学设计 ——以“中国天眼科普基地”为例
摘要:审稿意见一、总体评价本文《基于PBL模式的高中地理跨学科主题研学设计以中国天眼科普基地为例》通过引入PBL（Problem-Based Learning）教学模式，结合
2024-11-20基于布鲁纳认知发现学习理论的“三地”复习课情境创设研究 ——以《苹果的故事》农业区位复习课为例
摘要:审稿意见一、总体评价《基于布鲁纳认知发现学习理论的三地复习课情境创设研究以〈苹果的故事〉农业区位复习课为例》一文，通过具体的教学案例，深入探
2024-10-25信息技术支持下的历史情境教学探究 ——以“秦末农民大起义”为例
摘要:审稿意见稿件标题：信息技术支持下的历史情境教学探究 以秦末农民大起义为例作者：张宗金投稿刊物：《中学政史地（教学指导版）》审稿意见一、总体评
2024-10-21跨学科支架教学模式在高中地理教学中的应用 ——以“物地”融合为例
摘要:审稿意见一、总体评价《跨学科支架教学模式在高中地理教学中的应用以物地融合为例》一文探讨了跨学科支架教学模式在高中地理教学中的应用，特别是通过
2024-10-18“三新”背景下地域资源融入国家课程的策略 ——以无锡地区为例
摘要:审稿意见一、引言部分研究背景与意义：引言部分明确提出了三新（新高考、新课标、新教材）背景下地域资源融入国家课程的重要性，并选择了无锡地区作为
2024-10-17ChatGPT技术在县域中学课堂教学改革中的实践路径
摘要:审稿意见一、文章概述本文题为《ChatGPT技术在县域中学课堂教学改革中的实践路径》，作者曾李瑾。文章探讨了ChatGPT技术在县域中学课堂教学改革中的应
2024-09-11地理试题解题之“道”
摘要:审稿意见一、引言部分优点：引言部分简洁明了地指出了新课标背景下高考试题对学生核心素养考察的重点，以及地理试题情境材料的多变性和设问的创新性，
2024-09-02大概念下高中政治教学设计 ——以“经济发展与社会进步”为例
摘要:审稿意见一、整体评价文章《大概念下高中政治教学设计以经济发展与社会进步为例》通过探讨大概念在高中政治教学中的应用，以经济发展与社会进步单元为
2024-08-01以学研教，以教导学——“教学评”一体化导向下的初中道德与法治教学
摘要:审稿意见一、总体评价优点：选题新颖且具有实际意义：本文围绕教学评一体化导向下的初中道德与法治教学展开研究，符合当前新课改背景下对教学质量和核
2022-09-02中外关系日益复杂
摘要:一、奏折史料概述清朝作为我国最后一个封建王朝，其历史主要可以1840年鸦片战争为节点分为两个阶段，前为清代前期即封建社会末期，后为中国遭遇列强侵
2022-09-02情境和知识点来安排教
摘要:（一）大单元教学的内涵从大处切入、也从大处落脚，大的含义包括两方面：首先教学视野大，大单元教学不再孤立地盯着知识点、考点，而是适时将其延伸到
2022-08-23课上记忆因学科教师的专业讲授与引导
摘要:（一）硬记多，理解少引发记忆负担记忆是学习的基础，记忆内容包含课上与课下记忆，课上记忆因学科教师的专业讲授与引导而相对容易完成；课下记忆，通
2022-07-14创建学生们熟悉的乡土情境
摘要:一、创建乡土情境，开展探究学习杜威提倡教育即生活，最好的教育就是从生活中学习，从经验中学习。本文选取千年一叶，汉中仙毫的乡土案例，通过创建学
2022-07-08探究“文明”对技术的反作用
摘要:（一）自下而上展现大概念的活度新文化史将原先被掩埋的普通个体挖掘出来，自下而上看历史。教师在本课导入时播放2012年伦敦奥运会开幕式第二章主角出
2022-06-08真实的火星模拟基地
摘要:2、创设真实情境笔者所在的甘肃省金昌市地处西北内陆河西走廊东段，区内气候干旱，春季多大风，东北和西北方向分别与腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠接壤，
2022-05-31对中国特色社会主义道路的认同
摘要:一、《政治与法治》中探究与分享栏目的简要概述高中思想政治教材内容分为正文与辅助文两部分，正文中体现各种思维活动的仿宋体部分就是探究与分享栏目
2022-04-11地理野外实践活动为基础制作成的微课
摘要:一、微课程的类型微课类型有讲授型微课、解题型微课、答疑型微课、实验型微课、活动型微课、动画模拟型微课等6种类型[3]。以地理野外实践活动为基础制
2022-01-13使学生在掌握历史事实的基础上理解历史发展的过程
摘要:1.1 新课标要求新课程标准要求时空观念的培养目标为：依照历史发展的时序，在每个板块内容设计上，采用点线结合的呈现方式。点是具体、生动的历史事实
2021-06-18初中历史课堂上家国情怀的培养更多是浮于表面
摘要:《中学政史地(教学指导)》为作者：吕园园最新的研究成果，本论文的主要观点为。现欲投《中学政史地（教学指导版）》，不知是否符合录用要求，望您批评
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