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中学政史地(教学指导)2024年07期
- 教学研究
- 核心素养导向下初中道德与法治“教—学—评”一体化实践探究曾油明;骆志艺;
- 论初中道德与法治教学中互动式教学的应用李晓刚;
- 高中政治大单元教学的应用路径分析宋荣华;
- 高中政治教学中学生思维能力的培养分析陈旭升;
- 构建初中历史对话课堂的探索殷双;
- 问题驱动模式在初高中历史教学衔接中的课例研究——以春秋战国史为例李伟;
- 核心素养培育背景下项目化模式在高中历史教学中的应用策略研究刘柳儿;
- 新课标下高中历史教学中学生问题意识的培养付宽宽;
- 试论如何精选史料让历史课堂更有生命力骆长明;
- 地理实践力在地理课堂教学中的落地研究刘峰;
- 基于地理核心素养培养的初中地理单元教学设计研究王萌;
- 论述思维导图在高中地理教学中的运用左廷甫;
- 大单元主题式教学在高中地理教学中的应用研究沈珍连;
- 基于深度学习的高中地理教学研究刘岑;
- 简议人地协调观的培养——以《产业结构转型地区的发展——以珠三角地...倪春;
- 浅谈地理概念体系在复习课中的应用朱海苏;
- 经验交流
- 坚持心理健康教育渗透，优化初中道德与法治教学策略钱芳;
- 体验式教学在初中道德与法治课堂的实践李建瑛;
- 初中道德与法治深度教学中的情境创设策略李红年;
- 基于法治意识培养的初中道德与法治教学策略李述哲;
- 项目式教学助推高中思想政治学科核心素养培育李金霞;
- 新课标视域下初中历史教材资源的开发与利用——以《蒙古族的兴起与元...王木兰;
- 初中历史教学如何提高小组合作学习的实效性王琪;
- 初中历史教学与信息技术的相互融合策略韦年欢;
- 基于核心素养，初探“教—学—评”一致性视角下的高中历史教学于陆陆;
- 核心素养背景下初中地理教学开展策略张路芳;
- 在地理教学中如何促进学生的全面发展高雷;
- 新课标下初中地理大单元教学的实践与思考刘冰;
- 核心素养背景下高中地理情境教学开展路径钱丽丽;
- 借力“互联网+”,构建高效地理课堂——以《流水地貌》的教学为例黄艳;
- 教学设计
- 以家谱活动赋能生命课堂构建——“生命可以永恒吗”教学活动设计葛璐;
- 课题成果
- 初中道德与法治议题式教学实践研究周越;
- 新课程标准下道德与法治发展性评价的实践研究徐燕飞;
- 课程思政在高中历史教学中的探索与实践唐雪敏;
- 浅谈高中思想政治课堂如何培育科学精神——以“按劳分配为主体 多种...倪晟瑜;
- “双减”背景下初中地理大单元教学实践研究余智强;
- 高中地理跨学科教学融入“两山”理论的实践研究——以《走向生态文明...张明强;程琦;
- 高中地理教学与尚美德育的相互渗透与融合郑慧贞;陈良豪;
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- 征稿启事--