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中学政史地(教学指导)2023年08期
- 思政教育
- 浅谈高中思想政治教学中的爱国主义教育房鑫;黄丛丛;
- 教学研究
- 指向深度学习的初中道德与法治复习课教学实践研讨陈邱虎;
- 核心素养背景下初中道德与法治教学研究朱兵;
- 问题导向下高中思想政治深度教学实践研究金茹;
- 解析历史中考题中的情感因素刘恬甜;
- 如何将学生培养成有家国情怀的人——基于家国情怀培养的初中历史教学...杨沂;
- 浅谈史料实证在高中历史教学中的应用徐亮田;
- 初探高中历史教学中情境教学法的运用苗栋瑜;
- 探究“双减”背景下小组合作学习在初中地理教学中的应用赵瑞敏;
- “大道至简”——浅谈区域地理教学之“三道”石怀志;
- 经验交流
- 生活情境在初中道德与法治教学中的运用吴庚伟;
- “双减”背景下提升初中道德与法治教学有效性的策略万红宏;
- 深度学习视域下高中思想政治综合探究课“点线面”教学——以《中国特...薛超;
- 高中思想政治议题式教学策略的运用张娜娜;
- 指向素养 精巧设计王一新;
- 基于核心素养的初中历史单元设计整体化策略——以《夏商周时期：早期...杨月芳;
- 初中历史教学中的史料教学策略蒋剑;
- 浅谈高中历史教学中家国情怀培养策略解月娇;
- 核心素养背景下的高中历史人文精神教育林延忠;
- 基于核心素养的初中地理教学策略王红芳;
- 浅谈如何应用案例培养学生的地理区域认知能力陆小妹;
- 情境教学法在西藏班（校）初中地理课堂的实践——以《交通运输》的教...朱琪;
- 地理教学中应注重学生问题意识的培养杨勇;
- 从时事热点切入课堂，提高学生地理素养张炜;
- “课程思政”背景下高中地理教材图片的运用孙浩;梁振民;张丽;
- 重组性迁移在高中地理主题式教学中的应用——以《地表形态的塑造》的...潘佃献;
- 教学设计
- 基于真实问题情境的高中历史教学设计——以《十月革命的胜利与苏联的...李彬;王晓丽;
- 理论与实践结合下的教学探索——以《地域文化与城乡景观》的教学为例王信鹏;刘新丽;
- 课题成果
- 谈道德与法治课堂有效教学的“具身在场”策略孙建祥;
- 教育现代化刍议周媛媛;
- 红色研学旅行的思想政治教育功能探究李君;
- 巧用图示教学法，让历史课堂教学的价值立意更明朗——以《中外历史纲...宋鸿雁;
- 铁军文化在高中历史课堂教学中的融入路径史成;
- 高考历史复习课中铸牢中华民族共同体意识策略探析周浩;
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